一、句子中词语的作用?

1、修饰作用：起修饰作用的是一些形容词。可爱的，美味的。

水是一种无色无味且透明的液体。“无色无味且透明”是修饰作用。

2、限制作用：起限制作用的是一些约词。大体上，大概，差不多，左右。

潜水器大体上可分为三种。

“ 大体上”是限制作用。

3、强调作用：起强调作用的词如完全，最，所有桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。

“完全 ”“更是 ”都是强调作用

二、语文引用的作用有哪些？

01

1、可使所表达的语言意思简洁凝练，增添感染力，有利于作者表情达意；

2、可为作者的观点和看法提供有力的论据，增强说服力；

3、有利于读者在阅读中产生联想或共鸣，达到推陈出新，增强生动性的效果，或幽默风趣，增强形象性的效果。引用作为一种常见修辞方法，通过在文章中有意引用诗句、名人事例、格言等，来表达自己的思想感情或看法。

02

1、引用，可使所表达的语言简洁凝练，生动活泼，增添感染力。

2、引用，对说理表情达意都很有帮助，为自己的观点和看法提供有力的论据，增强说服力。

3、引用的作用是使论据确凿充分，增强说服力，富启发性，而且语言精炼，含蓄典雅。

扩展资料：

引用的分类

1、正引。正用又称“正引”，就是引用者对所引用的语句持肯定的态度，用在引文与原文意思相一致的场合。正引一般是用来印证自己的观点，表达自己的思想感情。

2、反引。反用又称“反引”，就是引用者对所引用的语句加以评判，持否定的态度，即所使用的意思与原来的意思是相反的，以达到标新立异，或起到讽刺的作用。

3、借引。借用有两种。一种又称“改用”，就是原文的本意与所要表达的意义既不相同相似，也不相反相对，只是在某一方面有相关性。它可以推陈出新，增强生动性，产生幽默风趣的效果，也可引起读者对故事的联想，增强形象性。

03

1、引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。

2、引用具体的事例；（作用同举例子） 举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解3、引用具体的数据；（作用同列数字） 为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数据的方法，以便读者理解。

4、引用名言、格言、谚语；作用是使说明更有说服力。

5、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。

作用是增强说明的趣味性。 扩展资料引用现成的话（成语、诗句、格言、典故等）来提高语言表达效果，分明引和暗引两种。

明引指直接引用原文,并加上引号,或者是只引用原文大意,不加引号,但是都注明原文的出处。

暗引指不说明引文出处,而将其编织在自已的话语中，或是引用原句，或是只引大意。运用引用辞格,既可使文章言简意赅，有助于说理抒情;又可增加文采，增强表现力。

1、明引（直接引用）

孔子曰：“三人行，必有我师。”

是故弟子不必如师，师不必贤於弟子。

2、暗引（间接引用）失败乃成功之母，你千万不要气馁。